L'enseignement en alternance (CEFA)

L’enseignement secondaire en alternance est né de la volonté d’offrir aux jeunes une alternative aux formes de scolarité traditionnelles de l’enseignement de plein exercice. Ce type d’enseignement propose ainsi de combiner la formation générale et la pratique professionnelle.

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Qu’est-ce que l’enseignement en alternance ?

Le texte de référence en la matière est le décret du 3 juillet 1991 organisant l’enseignement secondaire en alternance.

Cet enseignement est dispensé dans un établissement appelé CEFA (Centre d’Education et de Formation en Alternance). Un CEFA est une structure commune à plusieurs écoles d’enseignement secondaire ordinaire de plein exercice organisant, aux 2ème et 3ème degrés, l’enseignement technique de qualification ou l’enseignement professionnel.

Le CEFA a son siège administratif dans une école d’enseignement secondaire ordinaire de plein exercice, dénommée « établissement siège » : il y en a 43 en Fédération Wallonie-Bruxelles, proposant plus de 100 formations, tous secteurs confondus.

Une formation en alternance ne s’organise :

• qu'aux 2ème et 3ème degrés de l’enseignement professionnel

• qu’à partir de la 4ème année de l’enseignement technique de qualification dans le nouveau parcours d’enseignement qualifiant (PEQ).

Toute école de plein exercice organisant de l’enseignement technique de qualification ou de l’enseignement professionnel aux 2ème et 3ème degrés, toute école d’enseignement secondaire spécialisé et tout établissement d’enseignement pour adulte peut demander à coopérer avec un CEFA de son caractère (confessionnel ou non confessionnel) dans la zone où il a son siège.

Quelle est la structure de l’enseignement secondaire en alternance ?

L’enseignement en alternance est organisé selon deux modalités :
 

• l’enseignement en alternance qui propose les mêmes options et vise les mêmes objectifs en termes de compétences et les mêmes certifications que le plein exercice. Seules les modalités d’apprentissage diffèrent. Cette modalité d’enseignement est parfois qualifiée d’alternance « article 49 », en référence au décret « Missions » du 24 juillet 1997

• l’enseignement en alternance organisé sur la base de profils de formation spécifiques. On parle encore fréquemment d’alternance « article 45 » par référence au décret « Missions », bien que l’article en question ait été abrogé.

Dans les 2 cas, il s’agit toujours d’enseignement secondaire de qualification.

Le cadre légal
 

• Décret du 3 juillet 1991 organisant l’enseignement secondaire en alternance

• Décret du 24 juillet 1997 définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre

• Code de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire

• Circulaire 9333 du 02 aout 2024 relative à l'organisation de l’enseignement secondaire ordinaire et à la sanction des études : Année scolaire 2024-2025 – Tome 3 : Enseignement secondaire en alternance

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