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Magazine PROF n°15

 


Dossier Comment attirer plus de jeunes vers les sciences ?

Si tu ne vas pas à la chimie, la chimie ira à toi

Article publié le 01 / 09 / 2012.

D’ici 2020, il faudra trouver en Belgique 20 000 travailleurs dans l’industrie chimique et des sciences de la vie (pharmacie et biotechnologies) pour combler des départs à la retraite. Essenscia, qui fédère 800 entreprises, réagit en informant les enseignants et les jeunes. Trois questions à Jonathan Toubeau, responsable de la cellule Sciences Adventure (1).

PROF. Quelle réponse précise apportez-vous à la pénurie ?
Jonathan Toubeau.
Essenscia a réagi en assurant elle-même des formations, puis en créant voici trois ans une cellule spécifique, Sciences Adventure, qui organise des activités d’éveil scientifique, le Club des chimistes, aux instituteurs de 5e-6e primaires. Nous proposons une demi-journée de formation, du matériel et un dossier pédagogique pour créer en classe avec leurs élèves des produits cosmétiques (gel pour cheveux, bain mousse,…). L’an dernier, nous avons encadré 80 enseignants et notre objectif est d’en accueillir une centaine cette année, venus de l’ensemble de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous proposons aussi des animations aux élèves de cette tranche d’âge dans le cadre du Printemps des Sciences.

Et pour le secondaire ?
Pour les élèves de la 1re à la 4e, nous organisons, en collaboration avec le Parc d’aventures scientifiques (PASS) de Frameries, une Semaine de la Chimie, avec des ateliers pratiques, des conférences, des possibilités de rencontres avec de nombreuses associations de diffusion des sciences. La prochaine, du 4 au 7 février 2013, sera centrée sur le thème Santé, microbes et compagnie. S’ajoute, pour les 4e, 5e et 6e secondaires, Les jeunes, la chimie et les sciences de la vie, un programme de conférences interactives animées, dans les écoles, par un senior issu d’une entreprise du secteur et un junior (jeune diplômé, doctorant) sur un thème précis. Cela représente de 150 à 180 conférences annuelles pour un total de plus de 60 000 élèves.

Des projets ?
Nous envisageons de proposer le Club des chimistes aux futurs enseignants dans les hautes écoles. Et puis, depuis la rentrée 2012, nous mettons à la disposition des élèves du secondaire un serious game en ligne, Chem-Next (2), pour découvrir la chimie durable, un parcours ludique et pédagogique qui leur permet d’étendre et d’améliorer leur commune ou leur ville.

C. M.

(1) Toutes les informations sur http://www.sciencesadventure.be
(2) https://www.cefochim.be/fr/sensibilisation-jeunes/chem-next/