Recherche en éducation:
Outils diagnostiques et stratégies de remédiation au service de la maîtrise des langues étrangères (anglais et néerlandais).
Cette recherche propose aux professeurs de langues étrangères des outils facilitant le diagnostic chez leurs élèves mais aussi des pistes de remédiation - notamment via la différenciation-, pour les aider à mieux apprendre les langues. Les outils proposés sont en néerlandais et en anglais et ont été créés spécifiquement pour le premier degré commun et le deuxième degré qualifiant. Toutefois, les principes pédagogiques sous-jacents peuvent être transposés à d'autres langues mais aussi à d'autres niveaux scolaires. Pour faciliter l'appropriation des outils par les enseignants, les paramètres de construction ont été explicités dans chaque introduction d'outil. Pour aider les enseignants à mieux entrer dans l'approche par compétences, une séquence didactique est également proposée.
Intervenants:
Université de Liège - Service de didactique spéciale des langues et litératures modernes Validateur Université de Liège - Service de Professionnalisation en éducation : recherche et formation Validateur BECKERS Jacqueline Editeur scientifique SIMONS Germain Editeur scientifique Ministère de la Communauté française Initiateur CAMPO Anne Auteur DIEU Véronique Auteur SIMONS Germain Auteur VANHOOF Julie Auteur VERDIN Martine Auteur BECKERS Jacqueline Auteur Date: 2009
Rapport final
Le dossier complet de la recherche comprenant les corrigés, les fiches, un exemple de mini projet ainsi que les pistes audio et les séquences vidéo sont disponibles ci-après
Introduction

Diagnostic
Introduction | Anglais | Néerlandais | |
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1er degré – Se présenter – 4 compétences | ![]() |
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2e degré– Organiser un concert - 4 compétences | ![]() |
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Compréhension à l’audition | ![]() |
Rémédiation
Introduction | Anglais | Néerlandais | |
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Compréhension à l’audition | ![]() |
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Expression orale – Stratégies de communication | ![]() |
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Expression écrite | ![]() |
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Activités différenciées | ![]() |
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Etude du vocabulaire | ![]() |
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Fiches | ![]() |
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Divers
Introduction | Anglais | |
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Séquence de cours – 4 compétences | ![]() |
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Mini projet « création d’un blog » | ![]() |
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Publication
La publication de 240 pages est le fruit d'une recherche. Elle propose 16 outils pour aider les élèves à mieux apprendre les langues. Les outils proposés sont en néerlandais et en anglais et ont été créés pour le premier degré commun et le deuxième degré qualifiant.
Article de synthèse