Magazine PROF n°44

Edito: Objectif gratuité...

Prenez un soupçon de Constitution : « L’accès à l'enseignement est gratuit jusqu'à la fin de l'obligation scolaire », par exemple. Ajoutez-y un peu de Convention internationale des Droits de l’Enfant. Au hasard, son article 28, selon lequel « les États parties reconnaissent le droit de l'enfant à l'éducation, et en particulier, […] ils rendent l'enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous ».

Renforcez par un peu de Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, qui enfonce le clou et affirme que « l'enseignement primaire doit être obligatoire et accessible gratuitement à tous ». Pimentez le tout par une récente décision de la justice de paix du canton de Namur, et vous obtenez une piqure de rappel d’un des nombreux objectifs à atteindre…

Les 30 ans de la Convention internationale des Droits de l’Enfant ont été l’occasion d’aborder d’autres droits que celui de la gratuité de l’enseignement, pour lequel des mesures sont planifiées. Comme on le lira en ouverture de ce numéro, l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse (OEJAJ) a mené une enquête auprès de plus de 2000 enfants et jeunes de 5 à 18 ans, qui se sont exprimés sur le sujet.

Notre dossier est consacré à l’enseignement de l’oral, qui mériterait une plus grande attention. Focus également sur les appels à projets Ne tournons pas autour du pot permettant d’améliorer les espaces sanitaires des écoles ; sur Entr’apprendre 2019 qui permet l’immersion d’enseignants du qualifiant dans des entreprises ; ou sur les ateliers d’information administrative destinés aux directions.

Les bénéficiaires de Carte PROF trouveront leur carte 2020-2021 dans l’enveloppe emballée avec ce magazine. Si vous êtes entré en fonction après le mois d’octobre, et que vous répondez aux conditions d’octroi, vous la recevrez par courrier postal normal dans le mois qui suit votre premier traitement.

Bonne lecture, dans ces pages ou via http://www.enseignement.be/prof.

Didier CATTEAU
Rédacteur en chef

Au sommaire de PROF n°44

• Editorial
  Objectif gratuité...
• L'info
  • La voix des enfants
  • Des ateliers d’information aux directions
  • Compétences initiales : la formation se poursuit
  • Comme Manneken Pis, ne tournons pas autour du pot
  • Des livres et des jeux pour une société inclusive
  • Réorganisation de l’Administration de l’Enseignement
  • « Chez nous, l’épicéa bleui est invendable »
  • Mémoire du passé, architecte de l’avenir
  • L’école du changement
• Dossier
  L’oral, un objet d’enseignement
  • L’oral, un objet d’enseignement
  • « Ma sorcière a des poils au menton… »
  • « À votre journal de classe : présentation orale »
  • « Le chef-d’oeuvre valorise nos élèves »
  • L’oralité est présente dans tout le programme
  • Des exercices variés, courts, évolutifs
  • La Reine à l’oral
  • Les mots : pour dire, lire et… jouer
  • Aux commandes d’un JT
  • Exercer le droit à la parole
  • Ma parole (d’enseignant-e) !
  • Complément bibliographique : L’oral, un objet d’enseignement
• L'acteur
  • Sarah Rawart : « Côtoyer des ados ne me fait pas peur ! »
• Focus
  • La bienveillance s’apprend en classe
• Clic et Tic
  • School-IT, une mallette numérique
• Tableau de bord
  • Évolution du nombre d’étudiants et de diplômés des sections pédagogiques
• Droit de regard
  • Eugène Ernst : « Avec la logique de compétition, on fait fausse route »
• Libres propros
  • Les Cercles d’excellence
• Lectures
  • L’Art d’enseigner
  • 68, rue des Écoles
• A votre service
  • Kaléidoscope : les ressources des opérateurs socioculturels
  • Des collections multiples, accessibles gratuitement
• Coté psy
  • La langue, un patrimoine immatériel à transmettre
• Carte PROF
  • Carte PROF attribuée automatiquement
  • Delvaux, l’homme qui aimait les trains
  • Et si l’on parlait « égalité » ?
  • Le noir, teinte du deuil ou de la noblesse ?
  • Sur les traces d’Howard Carter
  • http://www.carteprof.be aussi sur smartphone

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